隨縁居

 

我認識郭琛是在清大計算機管理決策研究所的時代，那時我開了有關compiler(程式編譯器)一門課，電機系幾個三年級學生都來修，這些學生包括郭琛在內表現都還不錯。暑假時，清大圖書館張館長需要寫一個會計軟體，那時我就找了他來設計，一個暑假就寫好了。張館長很滿意，也順便提出下一個計劃，希望再寫一個大型的資料庫軟體，並把總館裡所有的圖書與期刊分類，以便學生查詢和圖書館人員控管，並和各系所的資料連線。圖書館動用了三個工讀生的經費，以支付郭琛每個月台幣八千多元，可見此資料庫的重要性。

 

在那同期時我也是學校裡電子比賽的評審，郭琛也參加比賽，並拿了第二名。我才知道他不但軟體能力強，硬體能力也非常好。在清華任教時，我一直鼓勵學生要動手做，不要只是懂理論，缺乏實務經驗會變成在往後發展裡的限制，郭琛在這方面的表現是我非常喜歡的學生之一。

 

我對於郭琛的印象很深刻，他參賽的作品為電晶體特性掃瞄儀，是相當不容易的作品。當時他還身兼系上「動手做實驗室」的負責人，這個實驗室就是鼓勵學生用系上的儀器和設備來做實驗，由於他們是第一屆電機系的學生，該系教授們希望在有限經費下，能鼓勵學生動手做，也激勵學生的創作能力和經驗。

 

於是他設計了一個實驗室用的交換式的電源器，以做為系上的使用。這個產品從設計研發，並自己去洗線路板，測試各式零件，最後再採購所有需要的材料。於隔學期上課時，他向同學們解釋線路原理，並教導同學如何裝配和測試一直到成品，他可以說在大學時代，動手做方面表現非常優異。

 

大四時，管理決策研究所的很多課他都跳級選修，還和同學到交大去旁聽。畢業後，和他還保有聯絡。但後來他去歐洲工作，中間有段時間失聯。直到今年，才又聯絡上。他提出他想把幾年來在歐洲行銷的經驗寫成書，並希望我寫序。但我對市場行銷不太熟悉，所以我只能寫出他在學校裡的表現；至於書的內容，就留由讀者細細去咀嚼和評斷吧。